分享到微信
網(wǎng)絡(luò)工程師當(dāng)天每日一練試題地址：www.scxwl.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8
往期網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題匯總：www.scxwl.com/class/27/e8_1.html
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題（2025/11/25）在線測試：www.scxwl.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8&day=2025/11/25
點擊查看：更多網(wǎng)絡(luò)工程師習(xí)題與指導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題內(nèi)容（2025/11/25）
試題1
在SNMPv3安全模塊中的加密部分，為了防止報文內(nèi)容的泄露，使用DES算法對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，其密鑰長度為( )。
A.56
B.64
C.120
D.128查看答案
試題參考答案：A
試題2
16-QAM 調(diào)制可以傳輸每個符號( )個比特。
A．4
B．2
C．16
D．8查看答案
試題參考答案：A
試題3
關(guān)于數(shù)字簽名的描述中，錯誤的是：
A．分為普通和特殊數(shù)字簽名
B．全部基于公鑰密碼體制
C．代理簽名屬于特殊數(shù)字簽名
D．DSS是美國政府的簽名標(biāo)準(zhǔn)查看答案
試題參考答案：B
試題4
在敏捷過程的開發(fā)方法中，（6） 使用了迭代的方法，其中，把每段時間（30天）一次的迭代稱為一個“沖刺”，并按需求的優(yōu)先級別來實現(xiàn)產(chǎn)品，多個自組織和自治的小組并行地遞增實現(xiàn)產(chǎn)品。
A．極限編程XP
B．水晶法
C.并列爭球法
D．自適應(yīng)軟件開發(fā)
查看答案
試題參考答案：C
試題5
在Windows下，可以在開始菜單的“運行”窗口中鍵入( )命令，可運行Microsoft管理控制臺。
A．TTY
B．CMD
C．MMC
D．AUTOEXE查看答案
試題參考答案：C
試題6
采用以太網(wǎng)鏈路聚合技術(shù)將 （ ） 。
A、多個邏輯鏈路組成一個物理鏈路
B、多個邏輯鏈路組成一個邏輯鏈路
C、多個物理鏈路組成一個物理鏈路
D、多個物理鏈路組成一個邏輯鏈路查看答案
試題參考答案：D
試題7
以下關(guān)于DNS服務(wù)器的說法中，錯誤的是 （ ） 。
A．DNS的域名空間是由樹狀結(jié)構(gòu)組織的分層域名
B．轉(zhuǎn)發(fā)域名服務(wù)器位于域名樹的頂層
C．輔助域名服務(wù)器定期從主域名服務(wù)器獲得更新數(shù)據(jù)
D．轉(zhuǎn)發(fā)域名服務(wù)器負(fù)責(zé)所有非本地域名的查詢查看答案
試題參考答案：B
試題8
在 802.11 定義的各種業(yè)務(wù)中，優(yōu)先級最低的是 （ ） 。
A、分布式競爭訪問
B、帶應(yīng)答的分布式協(xié)調(diào)功能
C、服務(wù)訪問節(jié)點輪詢
D、請求 / 應(yīng)答式通信查看答案
試題參考答案：A
試題9
非對稱加密算法中，加密和解密使用不同的密鑰，下面的加密算法中（1）屬于非對稱加密算法。若甲、乙采用非對稱密鑰體系進(jìn)行保密通信，甲用乙的公鑰加密數(shù)據(jù)文件，乙使用（2）來對數(shù)據(jù)文件進(jìn)行解密。
（1）A、AES
B、RAS
C、IDEA
D、DES
（2）A、甲的公鑰
B、甲的私鑰
C、乙的公鑰
D、乙的私鑰查看答案
試題參考答案：B、D
試題10
IEEE802.1Q規(guī)定VLAN的Tag字段中，用來定義幀的優(yōu)先級的是( )。
A．PRI
B．CFI
C．TPID
D．VID查看答案
試題參考答案：A
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù)，解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造，教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn)，通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱，深挖核心知識與高頻考點，為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播＆錄播，多種班型靈活學(xué)習(xí)，滿足不同學(xué)員考證需求，降低課程學(xué)習(xí)難度，使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評論 查看完整評論 | |
考試信息推送