點(diǎn)擊下載:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第四版教程章節(jié)考點(diǎn)集錦
2026年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考點(diǎn)總結(jié):第16章第6節(jié)-項(xiàng)目合同管理
為助力考生備考2026年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試,信管網(wǎng)特根據(jù)歷年考情整理了 <信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程(第4版)第16章第6節(jié)-項(xiàng)目合同管理> 相關(guān)考點(diǎn),供廣大考生參考,希望對(duì)各位考生有所幫助。
備注:因版權(quán)要求,考點(diǎn)僅做簡(jiǎn)略整理,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)查看官方教程
考點(diǎn)1. 合同的類型
● 以項(xiàng)目的范圍為標(biāo)準(zhǔn)劃分,可以將合同分為項(xiàng)目總承包合同、項(xiàng)目單項(xiàng)承包合同和項(xiàng)目分包合同3類。
● 以項(xiàng)目付款方式為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,通常可將合同分為兩大類,即總價(jià)類和成本補(bǔ)償類。還有第三種常用合同類型,即混合型的工料合同。
……【詳見官方教程】
考點(diǎn)2. 合同類型的選擇
①如果工作范圍很明確,且項(xiàng)目的設(shè)計(jì)已具備詳細(xì)的細(xì)節(jié),則使用總價(jià)合同。
②如果工作性質(zhì)清楚,但范圍不是很清楚,而且工作不復(fù)雜,又需要快速簽訂合同,則使用工料合同。
③如果工作范圍尚不清楚,則使用成本補(bǔ)償合同。
④如果雙方分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),則使用工料合同:如果買方承擔(dān)成本風(fēng)險(xiǎn),則使用成本補(bǔ)償合同;如果賣方承擔(dān)成本風(fēng)險(xiǎn),則使用總價(jià)合同。
⑤如果是購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,且數(shù)量不大,則使用單邊合同等。
考點(diǎn)3. 項(xiàng)目合同應(yīng)包括:①項(xiàng)目名稱;②標(biāo)的內(nèi)容和范圍;③項(xiàng)目的質(zhì)量要求;④項(xiàng)目的計(jì)劃、進(jìn)度、地點(diǎn)、地域和方式;⑤項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的各種期限;⑥技術(shù)情報(bào)和資料的保密;⑦風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān);⑧……【詳見官方教程】
考點(diǎn)4. 合同管理包括:合同的簽訂管理、合同的履行管理、合同的變更管理、合同的檔案管理和合同違約索賠管理。
考點(diǎn)5. 常見的分類方式有按索賠的目的分類、按索賠的依據(jù)分類、按索賠的業(yè)務(wù)性質(zhì)分類和按索賠的處理方式分類等。
(1)按索賠的目的分類,可分為工期索賠和費(fèi)用索賠。
(2)按索賠的依據(jù)分類,可分為合同規(guī)定的索賠和非合同規(guī)定的索賠。
(3)按索賠的業(yè)務(wù)性質(zhì)分類。按索賠的業(yè)務(wù)性質(zhì)分類,可分為工程索賠和商務(wù)索賠。
(4)按索賠的處理方式分類。按索賠的處理方式分類,可分為單項(xiàng)索賠和總索賠。
考點(diǎn)6. 索賠具體流程:①提出索賠要求。②報(bào)送索賠資料。③監(jiān)理工程師答復(fù)。④監(jiān)理工程師逾期答復(fù)后果。⑤持續(xù)索賠。⑥仲裁與訴訟。
考點(diǎn)7. 合同解釋的原則包括:主導(dǎo)語(yǔ)言原則、適用法律原則、整體解釋原則、公平誠(chéng)信原則。
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |